Г. Альтшуллер
Задача современного образования – это подготовить детей, способных генерировать новые идеи, творить и создавать полезный для общества продукты, уметь мыслить нестандартно, свободно от предрассудков и не конкурировать с Искусственным интеллектом (роботами).
ПОЧЕМУ ИМЕННО ТРИЗ-ПЕДАГОГИКА?
Концепция Стандартного образования - готовить детей к запоминанию материала, хорошие педагоги готовят понимающих материал, умеющих им оперировать.
И лишь отдельные педагоги могут (или хотя бы стараются) готовить детей к сотворению нового материала!
80% НАВЫКОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЕТЯМ В 21 ВЕКЕ РАЗВИВАЮТСЯ С ПОМОЩЬЮ ТРИЗ ПЕДАГОГИКИ!
ТРИЗ-педагогика методика, которая учит «Творить новое».
Изобретателькое, Новаторское, Нестандартное мышление – это не врожденный талант, это навык, который можно развивать.
Наш девиз: «Каждый может изобретать»!
Юлиана Григорьева, тренер по развитию креативного мышления
И лишь отдельные педагоги могут (или хотя бы стараются) готовить детей к сотворению нового материала!
80% НАВЫКОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЕТЯМ В 21 ВЕКЕ РАЗВИВАЮТСЯ С ПОМОЩЬЮ ТРИЗ ПЕДАГОГИКИ!
ТРИЗ-педагогика методика, которая учит «Творить новое».
Изобретателькое, Новаторское, Нестандартное мышление – это не врожденный талант, это навык, который можно развивать.
Наш девиз: «Каждый может изобретать»!
Юлиана Григорьева, тренер по развитию креативного мышления
Обучение через игру!
- Все занятие проходит в активном общении, в дебатах, в вопросах на «подумать» и в игровой форме. Порой даже вам будет казаться, неужели это так легко и просто!? (Наш мозг заточен на изнурительный труд и усилия, усилия – иначе это ерунда. Но современным детям нужен другой подход)
- Используем геймификацию и внедряем различные интерактивные системы, чтобы знания и навыки дети развивали в КАЙФ! У вас вызывает сопротивление слово «обучение в кайф? У вас в голове сейчас: в смысле обучение в кайф, в смысле легко и интересно? Значит, это точно то, что нужно вашему ребенку, для развития нового свободного мышления.
- На занятиях мы используем все формы восприятия и очень много фантазируем, рисуем и творим. Все занятия проходят через призму принципа ТРИЗ педагогики: «Качественные знания через творческую деятельность», используя открытые бизнес задачи, командные соревнования, загадки, викторины, удивительные факты…
Результаты обучения
- Критическое мышлениеДети раскачивают свое смелое, свободное мышление, применяя приемы и инструменты ТРИЗ видит не проблему, а задачу. Развивают свои СКИЛСы – и критическое мышление
- НавыкиПрокачивают навыки: генерировать идеи, защищать и презентовать их. Умение четко выражать свои мысли и достигать своих поставленных целей!
- СамостоятельностьДети становятся более САМОСТОЯТЕЛЬНЫМИ, целеустремленными и более увлеченными
Не знаете с чего начать? Начните с Диагностики!
1. Диагностическая сессия с ребёнком- 30 мин
- Выявим ценности, интересы и цели ребенка
- Отношение ребенка к себе, миру и эмоциональное состояние
- Креативность и гибкость мышление
- Диалектическое и критическое мышление
Пробное занятие и выявление сильных и слабых качеств, навыков, умений (30 минут)
- На сколько любознателен ребенок
- Умеет ли видеть задачи или застревает на уровне проблем
- Навык решать жизненные, бизнес задачи (проблемы)
- Умение использовать ресурсный подход (нестандартность мышления)
- Личные качества, доброта, неравнодушие
Консультация с родителем и подробный разбор результатов (30 минут)
- Определим ваш стиль воспитания детей
- Вместе определим сферы жизни ребенка требующего внимания
- Выявим сильные и слабые стороны, навыки
- И выберем навыки, требующие наибольшего внимания и инструменты, наиболее подходящие под вашего ребенка
Рекомендации по развитию вашего ребёнка
- Подбор инструментов, готовых игр, видео, подходящие именно под вашего ребенка
- Определение первых путей и шагов развития и прокачки навыков
После диагностики вы получите Индивидуальный План,
где будут разобраны такие качества:
где будут разобраны такие качества:
- Выявление ценностей ребенка, что он чувствует по отношению к себе и к миру
- Определение интересов и целей ребенка
- Психико-эмоциональное состояние ребенка
- Тест на креативность мышления ребенка
- Определение уровня диалектического и критического мышления
- Навыка видеть и решать жизненные, бизнес задачи (проблемы)
- Выявление уровня любознательности ребенка
- Навык генераций идей и гибкость мышления
- Коммуникация, доброта и небезразличие
Курс InNovator
Курс InNovator для детей 9-12 лет, где дети смогут найти свои сильные стороны , раскрыть свой творческий потенциал и научиться реализовывать свои идеи! РЕЗУЛЬТАТЫ КУРСА:
Длительность курса: 3 месяца.
Формат курса: онлайн через площадку Zoom.
Количество уроков: 2 раза в неделю
- Уметь мыслить креативно и творчески
- Легко и быстро работать с новой информацией: фильтровать, анализировать, применять для реализации своих идей и целей
- Превращать проблемы в открытые задачи
- Иметь «комплект»универсальных инструментов для решения таких задач
- Уметь работать в команде
- Научиться не только придумывать идеи, а и успешно их реализовывать и интересно презентовать
- Ребёнок мыслить смело и креативно!
- Уверен в себе и смело заявляет о своих идеях, умеет донести ценности своих целей
- На каждую открытую задачу ( в прошлом проблему) находит от 3х вариантов самостоятельных решений
- Умеет видеть разнообразие ресурсов в окружающем мире и успешно их использовать
- Ребёнок- творец, а не потребитель
Длительность курса: 3 месяца.
Формат курса: онлайн через площадку Zoom.
Количество уроков: 2 раза в неделю
Юлиана Григорьева
Креативный тренер ддя детей от 6 лет
- 10 лет опыта с детьми
- Провожу не только онлайн уроки и оффлайн семейные мероприятия
- Педагог эйдентики
Остались вопросы? Нужна помощь?
По любым возникшим вопросам вы можете связаться с нашим менеджером.
